در راستای اجرای طرح مدرسه داستان‌مند، اردوی داستان پایه پنجم در دبستان احسان با حضور دانش‌آموزان و به میزبانی خانم حقیقی، آموزگار پایه پنجم یک، برگزار شد. این اردو بخشی از کارگاه‌های آموزشی یک‌روزه است که با هدف تقویت خلاقیت و مهارت‌های تفکر در دانش‌آموزان طراحی شده است.
مهدی میرعظیمی، ایده‌پرداز این طرح و نویسنده مجموعه «کتاب یک صفحه‌ای»، در این نشست ضمن تأکید بر نقش داستان در آموزش گفت: «داستان یک ابزار قدرتمند آموزشی است که می‌تواند تخیل، خلاقیت و تفکر نقادانه را در کودکان پرورش دهد. با استفاده از داستان می‌توان مفاهیمی همچون دوربین ذهنی، فضا‌سازی، سفر خیالی، روایت داستان زندگی و آموزش دروس مختلف را به شکلی جذاب و اثربخش به دانش‌آموزان آموزش داد.»
وی همچنین به سوالات دانش‌آموزان درباره چگونگی خلق داستان‌های خیالی، استفاده از جزئیات در داستان‌پردازی و نقش تخیل در روایت پاسخ داد. میرعظیمی تأکید کرد: «هدف از این برنامه‌ها، آماده‌سازی دانش‌آموزان برای تبدیل شدن به راویانی خلاق و موثر است که بتوانند مفاهیم آموزشی را با زبان داستان به دیگران منتقل کنند.»
خانم حقیقی، آموزگار پایه پنجم یک، نیز در خصوص فعالیت‌های این اردو توضیح داد:
«در این برنامه، تفاوت بین دیدن و نگاه کردن از طریق نوشتن خطوط مختلف و بحث درباره ظاهر عینک آموزش داده شد. برای تقویت مهارت شنیداری و دقت به جزئیات داستان، از روش‌های جذابی مانند پخش داستان همراه با موسیقی شاد استفاده کردیم. تکالیف ویژه‌ای برای تشویق دانش‌آموزان به نوشتن داستان و تمرین روایت از زبان شخصیت‌های مختلف طراحی شد. همچنین، دانش‌آموزان به چالش کشیده شدند تا با سوق دادن داستان‌ها به خاطره‌نویسی، مهارت‌های اجتماعی و ارتباطی خود را تقویت کنند.»
وی افزود که معافیت از تکالیف شبانه برای دانش‌آموزانی که به اردو علاقه نشان دادند، موجب افزایش مشارکت و خلق داستان‌های خلاقانه در این برنامه شد.
در پایان، طرح مدرسه داستان‌مند و اهداف آن معرفی شد. این طرح با تأکید بر نگاه داستان‌محور در آموزش، تلاش می‌کند تا بستری برای یادگیری پایدار و خلاقانه فراهم کند و دانش‌آموزان را با مهارت‌های نوین آموزشی آشنا سازد.