در دبستان پسرانه دانشگاه علوم پزشکی، نمایشگاه نویسندگان خلاق پایه سوم برگزار شد. این نمایشگاه که به ابتکار معاونت آموزشی مدرسه و با همکاری آموزگاران دلسوز پایه سوم طراحی شده بود، در راهرویی زیبا به نام تونل داستان، پذیرای بازدیدکنندگان بود.
این نمایشگاه حاصل تلاش و خلاقیت دانش‌آموزان پایه سوم است که با الهام از کارگاه آموزشی اردوی داستان، آثار داستانی خود را خلق کردند. اردوی داستان در تاریخ 11 آذرماه 1403، به همت مهدی میرعظیمی، نویسنده، ایده‌پرداز و ناشر کتاب‌های یک‌صفحه‌ای برگزار شد. این برنامه که طی چهار ساعت و با همکاری معاون و آموزگاران پایه سوم اجرا شد، فرصتی ویژه برای آموزش اصول داستان‌نویسی خلاقانه به دانش‌آموزان فراهم کرد.
تکنیک‌های خلاقانه در خدمت آموزش
در این کارگاه، دانش‌آموزان با روش‌های نوینی نظیر دوربین ذهنی، سفر به دنیای خیال، یک دریچه هزار منظره و دیگر تکنیک‌های نوآورانه، نه تنها اصول داستان‌نویسی را آموختند، بلکه به تجربه‌ای عمیق از خلاقیت دست یافتند. این آموخته‌ها به آنان کمک کرد تا بتوانند دنیای خیال خود را به زبان کلمات بیان کنند.
نمایشگاهی برای افتخار
نمایشگاه آثار دانش‌آموزان در راهرویی که به زیبایی تونل داستان نام‌گذاری شده بود، برگزار شد. فضای راهرو با المان‌های رنگارنگ و شاد تزیین شده بود و داستان‌های دست‌نوشته دانش‌آموزان روی دیوارها نصب شده بودند. این تونل، نه تنها نمایشی از خلاقیت و تلاش کودکان بود، بلکه تبدیل به فضایی مفرح و الهام‌بخش برای بازدیدکنندگان شد.
نقش‌های کلیدی در خلق یک رویداد موفق
محمد قمر طالع، مدیر دبستان، به عنوان پشتیبان و حامی اصلی این طرح، نقش مؤثری در موفقیت نمایشگاه داشت. از سوی دیگر، آموزگاران پایه سوم با جدیت و پشتکار مثال‌زدنی، دانش‌آموزان را در مسیر این دستاورد همراهی کردند:
فاطمه فیجانی، آموزگار شعبه 1: با تشویق دانش‌آموزان، ساخت کلیپ و خلق کاردستی کتاب با طرح بال فرشته، روحی تازه به این نمایشگاه بخشید.
مریم زارع، آموزگار شعبه 2: با دقت و کوشش فراوان، آثار دانش‌آموزان را جمع‌آوری، تدوین و برای نمایشگاه آماده کرد.
فاطمه استواری، آموزگار شعبه 3: با انگیزه‌بخشی به تمامی دانش‌آموزان، حتی آن‌هایی که در کار تنبلی می‌کردند، آنان را به نوشتن داستان تشویق کرد.
آمنه نام‌آور، آموزگار شعبه 4: با دلگرمی و حمایت دانش‌آموزان و خلق کتاب‌هایی با طرح ابر، ایده‌های خلاقانه‌ای به نمایشگاه اضافه کرد.
مریم بهره‌دار، آموزگار شعبه 5: با نوآوری و همراهی نزدیک با دانش‌آموزان، نمایشگاهی پررونق و شاد ترتیب داد.
از معاون پایه سوم، خانم مهدیار، نیز باید به طور ویژه یاد کرد که پیشنهاد برگزاری نمایشگاه و ایجاد تونل داستان را مطرح کرد. وی با هماهنگی تاریخ، محل برگزاری و نحوه چیدمان نمایشگاه، نقشی کلیدی در این رویداد ایفا کرد.
سپاس ویژه نیز از خدمتگزار مدرسه آقای حسین حسینی، که با زحمت فراوان در نصب آثار و برگزاری نمایشگاه یاری رساند.
طرح مدرسه داستان‌مند و اردوی داستان؛ حرکتی در مسیر تحول آموزشی
مدرسه داستان‌مند، طرحی است که با هدف آموزش مهارت‌های زندگی از طریق داستان‌گویی طراحی شده است. این طرح، با استفاده از داستان به عنوان ابزاری آموزشی، مفاهیم تربیتی، فرهنگی و مهارت‌های زندگی را به دانش‌آموزان منتقل می‌کند.
اردوی داستان نیز بخشی از این طرح است که با تمرکز بر اصول داستان‌نویسی خلاق، به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا به شیوه‌ای نوآورانه بنویسند، تخیل خود را تقویت کنند و اعتمادبه‌نفسشان را افزایش دهند. این طرح‌ها نه تنها در درس‌های ادبیات فارسی، بلکه در دیگر دروس نیز تأثیر مثبتی گذاشته و در رشد شخصیتی دانش‌آموزان مؤثر بوده‌اند.
نمایشگاه نویسندگان خلاق، نمونه‌ای بارز از تأثیر این طرح‌ها در رشد فرهنگی، آموزشی و تربیتی دانش‌آموزان بود. این رویداد، گامی مؤثر در پرورش نویسندگان آینده و سفیران خلاقیت و فرهنگ‌سازی به شمار می‌رود.