تعداد بازدید: 75
زبان : فارسی

یک اردوی داستان و صد داستان اردو

یک اردوی داستان و صد داستان اردو

تاریخ درج خبر : 1403/9/12
منبع : درون سازمانی

امروز دبستان احسان میزبان اردوی داستانی متفاوت بود؛ رویدادی که در آن خلاقیت، تخیل و نگاه تازه به زندگی در مرکز توجه قرار گرفت.

امروز دبستان احسان میزبان اردوی داستانی متفاوت بود؛ رویدادی که در آن خلاقیت، تخیل و نگاه تازه به زندگی در مرکز توجه قرار گرفت. این اردو که با حضور مهدی میرعظیمی، ایده‌پرداز طرح مدرسه داستان‌مند و مدیر انتشارات یک صفحه‌ای برگزار شد، دانش‌آموزان را به سفری در دنیای داستان‌های کوتاه و جذاب برد.

در این برنامه، بیش از 25 داستان کوتاه با مشارکت دانش‌آموزان خلق شد؛ داستان‌هایی که از عناصر ساده‌ای مانند مداد گم‌شده، سایه روی دیوار، یا توپ فوتبال آغاز می‌شد و به ماجراهایی شگفت‌انگیز و پر از تخیل ختم می‌شد.

طرح "اردوی داستان" با هدف تقویت خلاقیت، بهبود تفکر انتقادی، و ارتقای مهارت‌های زندگی دانش‌آموزان اجرا می‌شود. در این برنامه، دانش‌آموزان یاد می‌گیرند چگونه از جزئیات زندگی روزمره، مفاهیمی عمیق و الهام‌بخش استخراج کنند و آن‌ها را در قالب داستان‌های کوتاه بیان کنند.

مهدی میرعظیمی درباره این طرح گفت: «هدف ما از این اردوها، تقویت نگاه داستان‌مند به زندگی است. این نگاه به دانش‌آموزان کمک می‌کند تا در هر چالشی، فرصت یادگیری و رشد پیدا کنند و در هر موقعیتی یک داستان الهام‌بخش ببینند.»

طرح اردوی داستان که توسط انتشارات یک صفحه‌ای طراحی و اجرا می‌شود، تاکنون در مدارس و مؤسسات آموزشی مختلف با استقبال گسترده‌ای روبه‌رو شده و قرار است در آینده در سطح گسترده‌تری اجرا شود. این طرح نه‌تنها برای دانش‌آموزان، بلکه برای خانواده‌ها نیز فرصت تازه‌ای برای تعامل و گفت‌وگوهای عمیق فراهم می‌کند.

اردوی داستان، روزی پر از یادگیری، تخیل و خلق زیبایی‌هایی بود که دانش‌آموزان را به داستان‌پردازان کوچک و الهام‌بخش آینده تبدیل کرد.

جزئیات بیشتر را از زبان مهدی میرعظیمی بخوانید: «امروز اردوی داستان را در دبستان احسان برگزار کردم؛ روزی که مملو از خلاقیت، تخیل، و کشف زیبایی‌های پنهان در جزئیات زندگی روزمره بود. دانش‌آموزان کلاس چهارم، با شور و شوقی وصف‌ناپذیر، در فضایی آموزشی و خلاقانه غرق شدند. برنامه به گونه‌ای طراحی شده بود که هر دانش‌آموز بتواند با نگاه دقیق‌تر به محیط اطراف، داستانی بسازد و از زاویه‌ای تازه به زندگی بنگرد. تکنیک‌های مختلفی نظیر "دوربین ذهنی" و "کارآگاه بازی" به دانش‌آموزان آموزش داده شد تا بتوانند حتی از ساده‌ترین عناصر، داستان‌های شگفت‌انگیزی خلق کنند. نتیجه این تجربه 25 داستان بود که هرکدام دنیای متفاوتی را روایت می‌کرد.»

 25 داستان کوتاه از اردوی داستان

ماجرای گم شدن مداد سبز

گروه اول به طبقه سوم رفتند و یکی از بچه‌ها داستان گم شدن یک مداد سبز را نوشت که روی زمین افتاده بود و زیر میز کلاس پنجم جا مانده بود. او تخیل کرد که مداد با یک سفر پرماجرا به قلمروی تخته سفید می‌رسد.

شبح راهرو

یکی دیگر از دانش‌آموزان، سایه‌ای که روی دیوار راهرو افتاده بود را شبحی تصور کرد که از بچه‌های کلاس ششم کمک می‌خواست تا راه خروج از مدرسه را پیدا کند.

راز چمن مصنوعی

گروه دوم در حیاط، داستانی درباره چمن مصنوعی نوشتند که شب‌ها زنده می‌شد و به دنبال خوراک خود در میان ستاره‌ها می‌گشت.

مورچه‌های بوفه‌نشین

دانش‌آموزی از گروه دوم داستان مورچه‌هایی را نوشت که نقشه‌ای برای دزدیدن خوراکی از بوفه کشیده بودند و در این راه با چالش‌های بزرگ روبه‌رو شدند.

بازیگران کوچک فوتبال

گروه سوم، داستانی درباره توپ فوتبال نوشتند که تصمیم گرفته بود بازی را متوقف کند تا بچه‌ها با یکدیگر آشتی کنند.

داور اسرارآمیز

یکی از دانش‌آموزان از گروه سوم داستانی نوشت درباره داوری که صدای او فقط در گوش بازیکنان شنیده می‌شد و آن‌ها را راهنمایی می‌کرد.

کلید گمشده در کلاس اولی‌ها

گروه چهارم، داستان یک کلید گمشده را نوشتند که در دستان یک دانش‌آموز کلاس اولی سرنوشت تازه‌ای پیدا می‌کرد.

دفترچه خاطرات مدرسه

یکی دیگر از بچه‌ها داستانی درباره دفترچه‌ای نوشت که تمام خاطرات مدرسه را ثبت کرده و به دنبال فردی بود که آن را بخواند.

آینه رازآلود

در آزمایشگاه، یکی از دانش‌آموزان از گروه پنجم داستانی درباره آینه‌ای نوشت که حقیقت درون انسان‌ها را نشان می‌داد.

راز درب بسته مدیر

یکی از داستان‌ها درباره درب بسته دفتر مدیر بود که به‌نظر می‌رسید راه به دنیای دیگری باز می‌کند.

مورچه و بادام سرگردان

داستانی شگفت‌انگیز درباره مورچه‌ای که یک تکه مغز بادام را به‌سوی لانه می‌برد و در این راه با یک پرنده مهربان دوست می‌شود.

پرواز به سوی آسمان

یکی از دانش‌آموزان خط سفید در آسمان را به هواپیمایی تشبیه کرد که سرنشینان آن در حال نقشه کشیدن برای نجات جهان بودند.

مزایای طرح اردوی داستان برای دانش‌آموزان و خانواده‌ها

تقویت خلاقیت: دانش‌آموزان یاد می‌گیرند که چگونه از تخیل خود برای خلق داستان استفاده کنند.

بهبود مهارت‌های ارتباطی: روایت داستان‌ها به بهبود بیان و تعامل اجتماعی کمک می‌کند.

نگاه مثبت به زندگی: تکنیک‌های داستان‌نویسی به آن‌ها می‌آموزد که در هر موقعیتی نکته‌ای مثبت و الهام‌بخش پیدا کنند.

تقویت تعامل خانواده‌ها: داستان‌هایی که بچه‌ها از روزمره‌های خود خلق می‌کنند، می‌تواند بهانه‌ای برای گفت‌وگوهای عمیق‌تر در خانواده باشد.

طرح اردوی داستان گامی مؤثر برای پرورش ذهن‌های خلاق و توانمند است، ذهن‌هایی که می‌توانند با قدرت تخیل و تفکر انتقادی، جهان بهتری بسازند.

   نظرات
دیدگاه های ارسال شده توسط شما، پس از تایید مدیر سایت در وب سایت منتشر خواهد شد.
پیام هایی که حاوی تهمت یا افترا باشد منتشر نخواهد شد.
پیام هایی که به غیر از زبان فارسی یا غیر مرتبط با خبر باشد منتشر نخواهد شد.